(타깃: 내신이 아쉬운 상위권 재학생·N수 고민 중인 수험생, 그리고 그 학부모님)
1. “논술은 이제 끝난 거 아니에요?”라는 질문부터
상담할 때 이런 질문을 정말 자주 듣습니다.
“논술은 다 없어진다던데요? 이걸 믿고 준비해도 되는 건가요?”
정시 확대, 학종 강화 얘기만 들으면
논술은 곧 사라질 것처럼 보이죠. 실제로 몇 년 사이에 논술을 줄이거나 없앤 대학들이 있었고,
사교육 의존, 공정성 논란도 계속 나왔습니다.
그런데 대입정보포털 어디가·대교협 자료와 최근 입시 자료를 뜯어보면, 상황이 조금 다르게 보입니다.
- 2024~2026학년도 기준 전국 40여 개 대학에서
- 여전히 1만 명이 넘는 인원을 논술전형으로 뽑고 있고,
- 전체 대입의 약 3~4% 비중을 유지·소폭 확대하는 추세입니다.생글생글+1
즉, “주류 전형은 아니지만, 분명히 남아 있는 한 줄기”라고 보는 게 더 정확합니다.
이 글에서는
- 논술전형이 실제로 어떻게 줄어들고, 무엇 때문에 남아 있는지
- 2028 대입 구조에서 논술이 어떤 위치를 차지하게 될지
- 우리 아이가 논술을 ‘진짜 전략 카드’로 써도 되는 유형인지, 체크 포인트
이 세 가지를 중심으로 정리해 보겠습니다.
2. 논술, 정말 사라지는 중일까? 숫자로 보는 현실
먼저 데이터부터 짚어볼게요.
- “축소”는 맞지만, “소멸”은 아니다
- 2010년대 초중반에는 논술 선발 인원이 전국적으로 1만7천 명 안팎까지 올라간 적이 있습니다.종로+1
- 2024학년도에는 전국 약 38~45개 대학에서
약 1만 1천 명 수준을 논술로 선발했습니다.생글생글+2Veritas A+2 - 2025·2026학년도엔
대학 수와 인원이 오히려 조금 늘어, 논술 비율이 전체 모집의 약 3.3→3.7%로 소폭 상승했습니다.메가스터디+2Metro Seoul+2
그러니까 “예전보다 확실히 줄었지만, 완전히 없어지는 분위기”라고 말하기는 어렵습니다.
- 대학별 상황 – 폐지만 있는 게 아니다
몇몇 대학은 논술을 축소하거나 없앴지만, 반대 흐름도 있습니다.
- 고려대: 2018학년도 폐지 후, 2025학년도에 다시 논술전형(논술 100%)을 신설해 300명대 선발 예정.Metro Seoul+1
- 서강대·성균관대·한양대·경희대 등:
2026학년도 전형계획 기준으로 여전히 논술을 운영하면서,
논술 100%·학생부 미반영 등으로 ‘논술 본연의 기능’을 강화하는 방향으로 조정 중입니다.교육을 비추다+4admission.sogang.ac.kr+4cdn013.negagea.net+4
정리하면,
“논술은 다 없어진다”가 아니라
“대부분 대학에 있는 전형은 아니지만,
상위·중상위권 대학 중심으로 ‘선택지’로 남아 있는 전형”이라고 보는 게 정확합니다.
3. 2028 대입 구조에서 논술의 자리
그렇다면 2028 대입 개편과 고교학점제 시대에, 논술은 어디쯤 서 있을까요?
- 공식 문서에 나온 방향
교육부가 발표한 2028학년도 대학입학전형 기본사항과, 대형 대학들이 참여한 전형 개선 연구에서
다음과 같은 그림이 제시됩니다.Scribd+3교육부+3충북교육청+3
- 학생부종합전형: 약 40% 수준(확대)
- 수능위주전형(정시): 약 30%
- 학생부교과전형: 약 20%
- 논술·실기 등: 합산 10~15% 수준(축소 혹은 유지)
즉, 논술은
- “대입의 중심축”이라기보다
- “일부 대학에서 선택적으로 운영하는 보완 전형”에 가깝습니다.
다만, 연구·기본사항에서도
- 고교 교육과정 안에서,
- 교과 기반 논술 유지
를 전제로 논술전형의 존재 자체는 인정하고 있습니다.충북교육청+1
- 2028에도 논술을 유지할 가능성이 높은 대학들
2025~2026학년도 전형계획과 각 대학의 사전 예고, 2028 공동 연구를 종합하면,
- 연세대, 성균관대, 서강대, 한양대, 중앙대, 경희대, 건국대, 동국대, 홍익대, 이화여대, 숙명여대, 한국외대, 가톨릭대, 인하대, 아주대 등
수도권 상위·중상위권 대학 상당수가
논술전형을 “축소 혹은 구조 조정”하면서도 유지하는 흐름입니다.seti365.org+4생글생글+4Metro Seoul+4
다만,
- 2028학년도 최종 전형계획은 2026년 대교협 심의 이후 확정되기 때문에,
- 실제 지원할 학년도에는 반드시
대입정보포털 어디가와 각 대학 입학처 공지를 다시 확인해야 합니다.교육부+2KCUE+2
4. 논술전형, 어떤 학생에게 “진짜 카드”가 되는가
논술은 모두에게 좋은 전형이 아닙니다.
오히려 “딱 맞는 학생”이 잡으면 위력이 큰, 좀 까다로운 카드에 가깝습니다.
- 내신 3~4등급, 모의고사·수능은 중상위권인 학생
- 교과전형·학종으로는 상위권 대학이 애매하고,
- 정시로 갈 만큼 수능 최상위는 아닌 학생에게
논술은 “내신 역전”의 통로가 될 수 있습니다.생글생글+1
실제로 3등급대 내신으로도
연세대·중앙대·경희대·건국대 논술 합격 사례가 매년 나옵니다.
(물론 수능 최저를 맞췄다는 전제 아래에서입니다.)
- 글 읽기·쓰기, 논리 정리에 자신 있는 학생
- 제시문을 빨리 읽고
- 핵심을 구조화하고
- 자신의 생각을 논리적으로 풀어낼 수 있는 학생은
논술에서 자기 장점을 가장 잘 보여줄 수 있습니다.
인문계뿐 아니라 자연계 논술도
- 수학·과학 풀이 과정을 “글로 설명하는 능력”이 중요합니다.
- 재수는 부담스럽지만, 한 번 더 상향을 노려보고 싶은 재학생
- “내년도에 다시 수능을 보자”는 결단까지는 아직 어렵고
- 그래도 이번 수시에서 한 번은 크게 상향해 보고 싶은 학생에게
논술은 의미 있는 선택지가 됩니다.
예를 하나 들어볼게요.
A학생(가명)은 내신 3.4등급, 모의고사 평균 2등급 초반.
학종·교과로는 수도권 상위권이 애매한 구조였는데,
- 고2 겨울부터 논술을 시작해서
- 고3 내내 주당 2~3회 첨삭을 받으며 준비했고
- 최종적으로 중앙대 인문계열 논술 합격, 수능 최저도 무난히 맞춘 케이스였습니다.
정시로는 힘들었지만,
논술이 “마지막 상향 티켓”이 되어준 사례입니다.
5. 논술전형의 함정: 장점만 보고 달려들면 위험한 부분
장점만 보면 누구나 논술을 하고 싶어질 수 있지만,
현장에서 느끼는 위험 요소도 분명합니다.
- 준비 시간과 체력
- 논술은 “국·수·영·탐 공부 다 하고 남는 시간에 살짝” 할 수 있는 과목이 아닙니다.
- 최소 6개월~1년은 꾸준히 글을 쓰고, 첨삭을 받아야 실력이 쌓입니다.전북교육청+1
결국,
- 수능 공부 + 내신 + 논술까지
세 마리 토끼를 동시에 잡는 셈이라 - 시간·체력 관리가 안 되면,
어느 쪽도 제대로 안 되는 경우가 많습니다.
- 합격 예측이 어렵다
- 수능은 점수가 눈에 보이고
- 교과·학종은 전년도 입결·합격자 학생부 샘플을 보며 가늠할 수 있지만,
- 논술은 내가 쓴 글이 “몇 점짜리인지”
객관적으로 판단하기가 어렵습니다.
채점 기준도 대학마다 다르고,
같은 답안이라도 다른 연도·채점자·지원자 수준에 따라 평가가 달라질 수 있습니다.
- 사교육 의존과 비용 부담
- 냉정하게 말하면,
“혼자서 완전히 준비하기”는 쉽지 않습니다. - 최소한
- 학교 방과후 논술반
- 인터넷 강의 + 온라인 첨삭
- 혹은 오프라인 학원
중 하나는 활용하는 경우가 많고,
이때 비용과 이동시간이 꽤 부담이 됩니다.전북교육청+1
그래서 저는 부모님께 항상 이렇게 말씀드립니다.
“논술은 ‘하면 무조건 이득’인 전형이 아니라,
우리 아이의 성향·시간·예산까지 맞아야
이득이 되는 전형입니다.”
6. 논술 준비, 언제부터 어떻게? – 현실적인 로드맵
이제 “준비를 한다면 어떻게?”를 정리해 볼게요.
(고2 겨울부터 논술을 고려하는 학생 기준입니다.)
1단계: 기본기 다지기 (고2 겨울 ~ 고3 1학기)
- 인문논술
- 제시문 독해 연습: 신문 사설, 시사·철학·사회과학 칼럼 등
- 한 문단 요약, 주장·근거 찾기 연습
- 자연논술
- 수학·과학 개념 정리(특히 수학)
- 풀이 과정을 말로 설명해 보는 연습
이 시기에는 “글을 잘 쓰겠다”보다
“읽고 이해하고 구조화하는 힘”을 키우는 것이 우선입니다.
2단계: 대학별 기출 분석 (고3 1학기 ~ 여름방학)
- 지원할 가능성이 있는 대학 2~3곳을 정하고
- 각 대학 최근 3~5년 기출을
- 실제로 써 본 뒤
- 해설·모범답안과 비교해 보는 작업이 중요합니다.cdn013.negagea.net+2admission.sogang.ac.kr+2
이때 느껴질 겁니다.
“학교마다 문제 스타일이 완전히 다르구나.”
3단계: 실전 모의 · 첨삭 집중기 (고3 여름 이후 ~ 수능 전)
- 시간을 딱 맞춰 놓고
- 60분·80분·100분 등 대학별 시험 시간에 맞게
실전처럼 써 보는 훈련이 필요합니다.
- 60분·80분·100분 등 대학별 시험 시간에 맞게
- 반드시
- 선생님, 학원, 첨삭 서비스 등
누군가의 피드백을 받아야 합니다.
- 선생님, 학원, 첨삭 서비스 등
논술은 “내가 생각하기에 괜찮다”로는 절대 성장하기 어렵고,
남이 보기에도 논리적인 글인지 점검받는 과정이 필수입니다.
4단계: 수능 이후, 논술 집중 기간
- 수능이 끝나면 논술 일정이 연달아 이어집니다.
- 지원 대학이 여러 곳이라면
- 학교별 기출 최종 점검
- 예상 주제별 소재 정리(시사·이슈 등)
를 빠르게 돌려 보는 게 좋습니다.
7. 우리 아이에게 논술이 맞는지 체크리스트
마지막으로,
논술을 “주요 카드”로 가져가도 되는지
점검해 볼 수 있는 질문을 드릴게요.
부모 체크리스트
- 최근 1년 내신과 모의고사 성적을 봤을 때,
“내신보다 수능형에 더 가깝다”는 느낌이 있는가? - 수능 최저 기준(예: 3개 합 6, 2개 합 4 등)을
현실적으로 맞출 수 있을 것 같다는 근거가 있는가? - 논술 학원/강의·첨삭 등에
어느 정도까지 예산과 시간을 쓸 수 있는지
가족끼리 대략 합의가 되어 있는가?
학생 체크리스트
- 긴 글을 읽을 때, 남들보다 이해 속도가 느리지 않고,
글의 구조를 파악하는 건 꽤 자신 있는 편인가? - “책·기사·칼럼 읽고 내 생각 적어보기”를
억지로가 아니라, 그래도 할 만하다고 느끼는가? - 고3 한 해 동안
수능 + 내신(또는 수행평가) + 논술 중
최소 두 개는 묵직하게 들고 갈 체력·멘탈이 있다고 느끼는가? - “논술로 상향 한 번 노려보겠다”는 의지가
부모님이 아니라, 본인에게서 나오고 있는가?
이 질문들에
- 절반 이상 “예”라고 답할 수 있다면
논술을 진지하게 고민할 가치가 있습니다. - “아닌 것 같은데…”가 많다면
논술은 ‘주력’이 아니라 ‘보조 옵션’으로 두는 게 더 안전할 수 있습니다.
마무리 – 논술은 사라지는 문이 아니라, 좁아진 옆문이다
정리해 보면,
- 논술전형은 10년 전보다 확실히 축소되었고,
- 앞으로도 수능·학생부 중심 구조 속에서
비중이 크게 늘어나기는 어렵습니다.
하지만 동시에,
- 전국 40여 개 대학, 1만 명이 넘는 인원을
여전히 논술로 선발하고 있고, - 내신이 아쉽지만 수능·논리에 강한 학생에게는
여전히 “역전 가능성이 있는 전형”입니다.생글생글+2메가스터디+2
그래서 저는 논술을 이렇게 설명합니다.
“논술은 사라지는 문이 아니라,
조금 좁아졌지만 여전히 열려 있는 옆문이다.
다만, 이 옆문 앞에서
줄도 길고,
체력도 많이 써야 한다.”
우리 아이의 성향과 상황을 천천히 살피면서,
- 학종·교과·정시라는 큰 축 위에
- 논술을 “추가 옵션”으로 얹을지,
- 아니면 과감히 내려놓을지
함께 고민해 보시면 좋겠습니다.
추가로,
“우리 아이 내신·모의고사·독서 성향이 이런데,
논술을 가져갈 만한지 봐 달라”는 식의 구체적인 상황이 있다면
알려 주세요.
케이스별로
- 논술에 비중을 둘지
- 정시·학종 쪽으로 방향을 틀지
함께 그림을 그려 드리겠습니다.
태그
논술전형, 논술 준비, 인문논술, 자연논술, 수능 최저, 내신 역전, 2028 대입, 논술 학원
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